Concours de chant inter-établissements dans le réseau Luberon
Les inscriptions au concours se feront du 6 au 27 Novembre. Les répétitions seront organisées en fonction de l'emploi du temps des élèves inscrits sur le temps de la pause méridienne les lundis, mardis ou vendredis.
Le concours se déroule en 3 étapes:
Les sélections: chaque élève propose une chanson de son choix par cœur sur une version instrumentale en langue libre. Il / elle peut s'accompagner également. A l'issue de cette étape, 4 ou 5 élèves seront sélectionné.es pour les étapes suivantes. Date : 19 Janvier.
Master-class: chaque élève présentera à Guillaume Ibot (coach vocal) une chanson de son choix en langue française, par cœur. Cette chanson ne doit pas dépassée 3'30''. Cette chanson sera interprétée lors de la finale. Date: 19/04 après-midi.
La finale: elle aura lieu à le Salle du Moulin Saint Julien à Cavaillon le 14/06. En plus de la chanson individuelle, les élèves interpréteront des chants collectifs: Tout le bonheur du monde (Sinsémilia) - Je veux (Zaz) - Le clown (Soprano). Lors de la finale, une personne de l'équipe de "The Voice" pourra être présente.
Une finale départementale sera organisée le 5/11/2024 à l'opéra d'Avignon avec les 3 premiers de chaque réseau.
A vos voix, prêts..... Chantez!
“A table!”
La chorale du collège participe, comme tous les ans, au “Printemps des Chorales Scolaires”.
Cette année, nous vous avons mijoté un programme aux petits oignons autour de la gastronomie. Ce projet aura un partenariat avec la Scène Nationale de la Garance à Cavaillon et son “Festival Confit”.
Livret des paroles
Répétitions:
Tous les jeudis de 11h30 à 12h15 ou de 13h00 à 13h45
Accès au digipad
soit en flashant le QRCode
soit en cliquant dessus
Enseignement facultatif de chant choral
Présentation
et
Déroulement de l’année
Niveau 5°
Quelles sont les différentes manières d’utiliser un choeur?
Compositeur, interprète, auditeur: quels sont leurs rôles?
Niveau 4°
La répétition peut-elle permettre la création?
Comment décrire une musique?
Niveau 3°
Cahier d’aventures sonores
Pour accéder au document en ligne,
cliquez ici
A chaque début d'heure, nous essaierons de faire une écoute surprise. Je choisirai cette musique en fonction de l'actualité musicale, de la séquence en cours ou de mes coups de coeur du moment.
Si tu souhaites proposer des musiques à faire découvrir à tes camarades de classe, envoie-moi un message avec le nom de l'artiste, le titre de l'œuvre et éventuellement un lien interactif.
écoutes personnelles
Tu devras faire au moins 2 œuvres musicales par mois : une écoute simple et une écoute détaillée (cf. document). Il faudra diversifier ces écoutes personnelles , aide toi de la TO EARE LIST.
Recherches
Tous les travaux de recherches devront être faits dans cette partie. Tu devras y noter les informations demandées.
ALBUM DU MOIS
Cette partie, tout comme la suivante, est facultative. Tu découvres un nouvel artiste et tu souhaites en savoir plus sur sa musique? Ecoute un de ses albums et indique le titre que tu as préféré.
EXPLORATIONS CULTURELLES
Tout comme la précédente, cette partie est facultative. Une sortie en famille ou avec le collège! Ecris quelques mots pour te souvenir de moment (date / lieu / objet de cette sortie / émotions...). Cette partie pourra peut-être te donner des idées pour ton oral de brevet!
Au programme
De l'inattendu, du connu que l'on redécouvre et une palette de musiques allant du Moyen-Age aux musiques actuelles.
Là où il y a de la gène, il n'y a pas de plaisir: on explore aussi bien la musique savante, le jazz, les musiques du monde, le rock, la pop...
Travaux d’élèves
Accès libre
Ressourcerie
Ressourcerie
Espace à ressources pour se ressourcer!
